新课程·小学2018，Issue(11) ：144.

给学生源源不断的动力,让他们想学乐学

储开松
新课程·小学2018，Issue(11) ：144.
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给学生源源不断的动力,让他们想学乐学

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作者信息

  • 1. 海安市大公镇北凌小学,江苏 海安
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摘要

随着教育事业的不断发展,信息技术课在学生中也越来越普及,大多数学校都开设有信息技术课.信息技术课对于学生而言是一门较为新型的课程,其不同于传统的语文、数学等课程,该类课程是运用电脑进行上课,学生人手一台,大大提升了学生学习该类课程的积极性,但这其中也存在一定问题.主要从四个方面进行了分析,以期能提升学生学习的动力,也为相关学者带来一定参考.

关键词

信息技术课/学生/积极性/学习

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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