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小学数学高效课堂教学的有效策略探讨
小学数学高效课堂教学的有效策略探讨
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中文摘要：
在基础教育改革发展过程中,除了理论知识的讲解之外,很多小学数学教师都逐渐重视起学生综合素质的培养与发展.新课改也强调教师应结合学生不同阶段的认知发展需求和特点来进行各项教学活动的设计组织,以此来引导更多学生全身心投入其中,进而构建更生动、高效的数学课堂,取得更理想的教育成果.
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作者：
刘丽芬
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作者单位：
云南省曲靖市麒麟区教师进修学校,云南 曲靖
关键词：
小学数学
高效课堂
构建策略
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(11)
参考文献量
1
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