新课程·小学2018，Issue(11) ：164.

小学低年级数学教学中的情感培养

周红梅
新课程·小学2018，Issue(11) ：164.
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小学低年级数学教学中的情感培养

周红梅1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市江都区大桥镇花荡小学,江苏 扬州
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摘要

随着新课程改革的不断推进以及对学生人文素养的重视,对小学低年级数学教学中的情感培养提出了更高的要求,教师应当积极丰富教学内容,充分重视学生的情感培养,这对于激发学生的学习兴趣、提高教学效率发挥着不可或缺的重要作用.教师应当从课堂氛围、教学问题、练习设计等方面逐渐培养学生的情感因素.将结合具体教学实际,针对小学低年级数学教学中如何进行情感培养做出探讨与研究,以期实现教学目标.

关键词

小学数学/低年级/情感培养

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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