新课程·小学2018，Issue(11) ：165.

踏"学"无痕润"教"有迹

潘建芬
新课程·小学2018，Issue(11) ：165.
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踏"学"无痕润"教"有迹

潘建芬1
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作者信息

  • 1. 苏州市相城区湘城小学,江苏 苏州
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摘要

小学数学课堂中,方式方法通常比较陈旧死板,过程单一,在当今现代这个教育环境中已经明显地不适用,只有更多地发挥"潜移默化,顺其自然,自由生长"的内化作用,让学生在无痕的意境中和谐生长,在无痕教育理念的影响下,把学生的一切塑造得伏贴、自然、温润,让"无痕教育"在小学数学课堂教学中焕发无限魅力、无限可能.

关键词

无痕教育/不露声色/长而不宰/春风化雨

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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