新课程·小学2018，Issue(11) ：180.

智慧评价——激发学生学习英语兴趣

马寅川
新课程·小学2018，Issue(11) ：180.
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智慧评价——激发学生学习英语兴趣

马寅川1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区南夏墅中心小学,江苏 常州
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摘要

《义务教育英语课程标准》指出:评价之目的在于弱化评价甄别与选拔的功能,通过评价,强化学生主动参与学习活动的积极性,唤醒并激发他们的求知欲和创新欲望.要使评价在教学中发挥积极的作用,教师在课堂上要善于观察、善于倾听,敏锐地捕捉课堂教学过程中产生的各种信息,并针对学生的年龄特征、个性特点采取恰当有效的评价策略.

关键词

英语/教学评价/策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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