新课程·小学2018，Issue(11) ：184.

在小学数学课堂实践中提升作业练习的有效性

丁友亮
新课程·小学2018，Issue(11) ：184.
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在小学数学课堂实践中提升作业练习的有效性

丁友亮1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市宿城区中扬实验学校,江苏 宿迁
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摘要

在数学实践活动中,教师要注重学生日常工作的设计和培训,有效地实施数学运算.有效的数学运算是学习数学和发展数学思维的保障.教师应注重学生数学能力的发展,这是数学教学质量提高的关键.

关键词

数学/工作/目的/效益

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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