新课程·小学2018，Issue(11) ：191.

激励机制在小学学校管理的实践策略研究

曹桂府
新课程·小学2018，Issue(11) ：191.
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激励机制在小学学校管理的实践策略研究

曹桂府1
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作者信息

  • 1. 连云港市东海县牛山小学,江苏 连云港
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摘要

在小学的各项工作中,管理工作是十分重要的一项工作,它是小学教学活动能够得以顺利开展的基础,其中,激励机制是小学学校管理方法中的一种,这种机制能够有效提高学校管理的工作效率.主要讲述何为激励机制,同时还分析了现在小学学校管理办法中存在的一些不足,阐述如何将激励机制运用到小学学校管理中.

关键词

激励机制/小学学校管理/实践策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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