新课程·小学2018，Issue(11) ：198-199.

从家长的期待出发——如何引导一年级家长与学校配合共同教育孩子

冯菁华
新课程·小学2018，Issue(11) ：198-199.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

从家长的期待出发——如何引导一年级家长与学校配合共同教育孩子

冯菁华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 深圳市福田区荔园小学,广东 深圳
  • 折叠

摘要

曾经多次抱怨过家长没有配合工作,不管孩子的学习;也曾经听到过不少老师在抱怨学生的作业又不做,昨天已经布置家庭练习听写,但今天听写仍然不过关等.总觉得,家长应该配合好老师,做好提醒、监督、核查的工作,却从来没有想过,家长会怎么配合.

关键词

家校合作/共同教育/家长的期待

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文