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科学开展语文教学促进学生全面发展
科学开展语文教学促进学生全面发展
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中文摘要：
语文作为一门主课,对于学生的学习生活有着重要的指导价值.而小学阶段学生的综合认知能力不足,可塑性强,进步空间较大.教学中,要树立科学的教学理念,不断创新教学方式,丰富学生的学习模式,拓展学生的学习渠道,引导学生感受到语文知识的丰富多彩,不断提升他们的综合素质.
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作者：
刘玉梅
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作者单位：
江苏省徐州市铜山区茅村镇任庄小学,江苏 徐州
关键词：
小学语文
综合教育
全面发展
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(11)
参考文献量
2
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