新课程·小学2018，Issue(11) ：224-225.

引"资源"活水增课堂实效

杨巧珑
新课程·小学2018，Issue(11) ：224-225.
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引"资源"活水增课堂实效

杨巧珑1
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作者信息

  • 1. 广东省清远市清城区凤翔小学,广东 清远
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摘要

品德与社会课程试图解决的主要问题是对小学生品德教育针对性、主动性、实效性的缺失.在以往的小学生品德课教学中,往往存在着照本宣科、空洞说教或成人化、"家长式"的教学方法.这样既不能激发学生的积极性,更不能培养学生的能力,实现不了教学目标.为此,进行了《利用本地德育资源进行品德与社会教学》的探索.这一探索,为品德与社会课教学注入了活力,带来了生机.

关键词

有机性/有效性/品德与社会课程

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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