新课程·小学2018，Issue(11) ：22.

略论小学语文阅读教学策略

胡迪
新课程·小学2018，Issue(11) ：22.
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略论小学语文阅读教学策略

胡迪1
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作者信息

  • 1. 吉林省桦甸市新华小学,吉林 桦甸
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摘要

随着新课改的不断深入,培养学生自主学习能力、个人素质已成为当前教育领域的重点内容.小学阶段是学生的基础教育阶段,如若学生在此阶段可以形成良好的学习习惯势必会为其后续学习发展奠定良好的基础.所以,在小学语文教学过程中,教师必须要加大学生阅读能力培养力度.首先就当前小学语文阅读教学现状进行了简单探究分析,而后提出了几点小学语文阅读教学策略,望为后续工作人员提供一些参考意见.

关键词

小学语文/阅读教学/新课改

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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