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品味古诗,感悟诗韵

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古诗情感真挚,意境优美,语言生动含蓄、读起来朗朗上口,哺育了一代又一代的人们,成为人类的精神食粮.《义务教育语文课程标准》在总目标中提出:"认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧."所以教师要从小培养学生学习古诗的兴趣,品味古诗的魅力,感悟诗的韵味,汲取精华,受到美的熏陶,激发学生的创造力.

曹丽娜

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山东省日照市岚山区岚山头小学,山东 日照

语言美 画面美 意境美 情感美

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(11)
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