新课程·小学2018，Issue(11) ：29.

打通渠道,让阅读教学与作文教学融会贯通

钱春芳
新课程·小学2018，Issue(11) ：29.
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打通渠道,让阅读教学与作文教学融会贯通

钱春芳1
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作者信息

  • 1. 江苏省太仓市荣文小学,江苏 太仓
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摘要

作文能力如何,是衡量语文水平、语文教学质量最终的试金石.语文教学质量的提高,学生作文能力的提升,都要从阅读教学中来寻找突破口,只有打通阅读与作文教学的渠道,两者融会贯通,才能解决阅读教学和作文教学的根本问题.以六年级教材为例,谈如何打通渠道,让阅读与作文教学融会贯通.

关键词

打通渠道/阅读教学/作文教学/融会贯通

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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