新课程·小学2018，Issue(11) ：36.

小学语文教学中师生之间的有效互动策略

尹燕
新课程·小学2018，Issue(11) ：36.
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小学语文教学中师生之间的有效互动策略

尹燕1
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作者信息

  • 1. 山东省聊城市莘县实验小学,山东 聊城
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摘要

小学语文教学过程中,教师与学生之间的有效互动,不仅可以优化课堂教学氛围,同时还能够有效提高学生的学习兴趣,调动学生学习积极性,从而实现学生的自主学习,最终提高学生的自主学习能力,促进学生的全面发展.结合小学语文教学中师生有效互动进行几方面研究.

关键词

小学语文/师生互动/策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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