新课程·小学2018，Issue(11) ：44.

在教学中关注学生的个性发展

王婷婷
新课程·小学2018，Issue(11) ：44.
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在教学中关注学生的个性发展

王婷婷1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市娄江实验学校,江苏 昆山
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摘要

个性发展是儿童心理学中重要的研究课题.结合教学实践,阐述了在小学数学教学中如何关注学生的个性发展.

关键词

小学/数学/个性/发展

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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