新课程·小学2018，Issue(11) ：78.

如何利用互动式教学法促进小学一年级科学教学

贾世艳
新课程·小学2018，Issue(11) ：78.
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如何利用互动式教学法促进小学一年级科学教学

贾世艳1
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作者信息

  • 1. 吉林省珲春市第二实验小学,吉林 珲春
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摘要

随着素质教育的不断深入,小学科学也从最初的三年级开始学习转变为从一年级就开始学习了,这种学习时间上的转变不仅标志着我国小学教学更加完善,更加趋向于科学化、务实化,还意味着我国科学教学越来越受到社会的关注,越来越受到了重视.在新的形势下,如何利用互动式教学促进小学科学教学,提高学生的学习效果,促进他们综合能力的提升,成为每个科学教师需要思考的问题.

关键词

小学科学/互动式教学/策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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