新课程·小学2018，Issue(11) ：97.

合理利用多媒体,为语文课堂美育助力

冯颖
新课程·小学2018，Issue(11) ：97.
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合理利用多媒体,为语文课堂美育助力

冯颖1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗阳县史集小学,江苏 宿迁
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摘要

在语文课堂中,语文教师从语文的工具性出发,注重知识的拓展和延伸,巩固语文知识,发展语文素养,这几乎成了现在语文课堂的常态.殊不知却大都忽略了一点,即淡化和弱化了语文教学的美育功能.多媒体技术的及时利用,可以有效弥补这个空缺.从利用多媒体如何为语文课堂的美育助力这个角度展开具体论述.

关键词

多媒体技术/意境美/想象力/审美情感

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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