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浅议小学数学教学中多媒体的运用
浅议小学数学教学中多媒体的运用
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中文摘要：
小学数学学科的抽象性和小学生思维的形象性是小学数学教师教学中必须要处理的一对矛盾.而小学数学教师可以巧借多媒体的力量,作为嫁接数学和学生之间的桥梁,从而提高小学数学的教学质量.
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作者：
孙静
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作者单位：
吉林省德惠市大青咀镇中心小学,吉林 德惠
关键词：
小学数学
多媒体教学
教学策略
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(11)
参考文献量
2
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