新课程·小学2018，Issue(11) ：114.

微课在小学数学中的管理和评价体系

姜兆煜
新课程·小学2018，Issue(11) ：114.
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微课在小学数学中的管理和评价体系

姜兆煜1
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作者信息

  • 1. 临沂第八实验小学,山东 临沂
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摘要

如今人们越来越重视教育问题,为了促进教育的不断发展,也一直在进行教学改革,微课就是改革过程中一种新的教学方法,其备受小学数学教师的喜爱,因为这种教学方法可以培养学生学习数学的兴趣,从而大大地提高教师的教学质量.就主要围绕微课在小学数学中的管理和评价体系进行简单的阐述,供小学数学教师参考.

关键词

微课/小学数学/管理/评价

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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