新课程·小学2018，Issue(11) ：115.

Python在小学数学应用中的可行性研究

骆梅
新课程·小学2018，Issue(11) ：115.
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Python在小学数学应用中的可行性研究

骆梅1
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市孔子国际学校,山东 济宁
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摘要

人工智能掀起了下一轮互联网变革浪潮的新引擎,人工智能技术已经渗透到各个行业,深刻改变了人们的日常生活.小学教育作为教育体系中的首要阶段,实施人工智能相关教育就显得尤为重要和迫切,而作为人工智能学习首选的编程语言Python就自然而然地走入我们的视野,从Python在小学数学教育中的应用研究出发,探讨Python与小学数学教育结合的可行性,以推动小学数学教育的与时俱进.

关键词

Python/小学/数学/教育/应用

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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