新课程·小学2018，Issue(11) ：116.

浅谈信息技术在数学教学中的巧用——以六年级"圆柱、圆锥的体积"为例

曾吉红
新课程·小学2018，Issue(11) ：116.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈信息技术在数学教学中的巧用——以六年级"圆柱、圆锥的体积"为例

曾吉红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省遵义市汇川区第十三小学,贵州 遵义
  • 折叠

摘要

信息技术是一种特殊的课堂辅助教学工具,在现代课堂教学中是必不可少的.利用信息技术教学,使师生之间不断地进行信息交流,摆脱了传统数学教学"空洞说教"的方式,教师发挥其主导作用,突出学生的主体地位,使学生思维得以发散,培养了学生的创造性思维,提高了学生学习的主动性和学生综合素质.

关键词

多媒体/求知欲/化静为动

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文