新课程·小学2018，Issue(11) ：140.

小组合作学习在小学语文课堂教学中的实践研究

杨伟杰
新课程·小学2018，Issue(11) ：140.
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小组合作学习在小学语文课堂教学中的实践研究

杨伟杰1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市培本实验小学,江苏 昆山
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摘要

受到应试教育观念影响,传统小学语文教师在教学时往往更加注重对语文基础知识的讲解,课堂教学形式单一,常常出现整堂课都是教师讲解、学生被动接受知识的状态.这很容易造成课堂氛围枯燥无趣,学生的主体地位得不到充分发挥,教学效果不甚理想.随着新课程改革发展和教育理念持续更新,小学语文教学要求持续提高,小组合作学习教学模式以其高效性得到关注.

关键词

小学语文/小组合作学习/有效教学

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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