探究式教学在小学数学课堂中的应用研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着新课改的不断推进,探究式教学逐渐被提上日程,然而,在实际课堂应用中,有些教师并没有领会到探究式教学的精髓,使学生在探究中感觉不到乐趣,更别说探究能力的培养了.结合自身小学数学教学经验,从创设问题情境,激发学生探究兴趣,加强课堂互动,多种形式探究问题,加强探究评价,提高学生探究水平的角度入手,研究了探究式教学在小学数学课堂中的应用策略.

作者：

周爱新

展开 >

作者单位：

江苏省高邮市宝塔小学,江苏高邮

关键词：

探究式教学小学数学应用研究问题情境课堂互动探究评价

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(11)

参考文献量1