新课程·小学2018，Issue(11) ：167.

小学数学教学中反向思维的有效应用

陈英
新课程·小学2018，Issue(11) ：167.
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小学数学教学中反向思维的有效应用

陈英1
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作者信息

  • 1. 重庆市巫山县南峰小学,重庆
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摘要

小学数学教学中,有很多教学方法和思维方式,其中的反向思维是数学知识学习的重要思维方式,在数学教学当中应该进行不断的渗透和有效应用.帮助学生对数学知识进行更好的吸收和应用,掌握更多的数学学习方法和技巧,激发学生学习数学的兴趣,提高数学教学的效率和学生的学习质量.

关键词

小学数学/反向思维/应用

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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