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探究分层教学在小学数学教育教学过程中的尝试
探究分层教学在小学数学教育教学过程中的尝试
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中文摘要：
近年来新课程在不断改革,教育模式和教育要求也在不断发生变化.分层教育就是新课程改革要求下一种新型的教育模式.因为每个学生的学习能力、接受能力各有差异,采用分层教育这一教学模式能够很好地关注到每个学生,因此越来越受到人们的关注.分层教育的实施有助于加强对每一个学生的关注.针对小学数学教育的分层教育进行了分析.
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作者：
郑永乾
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作者单位：
贵州省习水县大坡镇龙灯小学,贵州 习水
关键词：
分层教育
小学数学
教育教学
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(11)
参考文献量
3
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