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浅谈分层教学在小学体育课堂教学中的践行"秘方"

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随着我国教育体制的改革,要求学生全面健康成长,在进行教学的过程中,要发挥学生的主观能动性,并且要针对学生开展个性化的教学,因此,在小学体育课堂教学的过程当中也应该充分地运用分层教学法来提高教学水平和质量.

吴花

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开福区马栏山小学,湖南 长沙

分层教学 小学体育 课堂教学 践行秘诀

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(11)
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