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小学语文阅读教学有效性初探

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随着国家素质教育改革理念的深入推行,新课标的实施,对目前小学语文课堂教学而言提出了新的要求,阅读作为小学语文教学体系的重要组成部分,其教学的有效性直接影响学生的学习效果和语感的培养.目前在小学语文阅读教学方面依然还存在一些问题,影响了阅读教学的有效性,进行了深入分析,结合实际提出了提高小学语文阅读教学有效性的具体对策,以供参考.

张洪海

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江苏省邳州市港上镇北谢小学,江苏 邳州

小学语文 阅读教学 有效性 问题 方法

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(11)
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