新课程·小学2018，Issue(11) ：194.

浅谈构建小学数学高效课堂的教学策略

顾歆
新课程·小学2018，Issue(11) ：194.
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浅谈构建小学数学高效课堂的教学策略

顾歆1
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作者信息

  • 1. 南通市永兴小学,江苏 南通
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摘要

随着新课程教育改革力度的不断加大,小学数学教学任务也面临着新的挑战.传统的"灌输式"教学不能满足当前教育的需要,课堂的有效性和学生数学思维能力的培养成为一线教师探究的重要课题.在实际教学中,教师要始终遵循"以生为本"的教育理念,在课堂教学中优化教学方法着力培养学生对数学学习的兴趣,通过有效的习题训练的方式帮助学生深化对知识的理解,进而不断优化数学课堂,提升课堂教学的有效性.

关键词

小学数学/高效课堂/构建策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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