新课程·小学2018,Issue(11) :198.

如何提升小学综合实践活动课的教育效果

徐晶
新课程·小学2018,Issue(11) :198.

如何提升小学综合实践活动课的教育效果

徐晶1
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  • 1. 吉林省珲春市第二实验小学校,吉林 珲春
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摘要

小学综合实践活动课是小学素质教育的重要课程,集中体现了新课程改革的基本理念和素质教育的核心价值追求.在教学实践中,综合实践课能够突破时间、空间的束缚,解放小学生的双手和大脑,能让小学生在轻松的教学氛围中进行自主学习.但是由于传统教育模式的束缚、课程自身资源条件的限制以及教育教学经验的缺乏等多方面的因素,很多小学校和教师在组织小学综合实践活动课时比较困难,教育教学的效果也比较一般.因此,教师要与时俱进、开拓创新地改革教学理念,采用多元化的教学方法和手段,开展综合实践活动课程的教学,有效提升教育效果.

关键词

小学/综合实践课/教育效果/提升策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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