新课程·小学2018，Issue(11) ：201.

用教育之美实现美术课堂的有效性

周伟
新课程·小学2018，Issue(11) ：201.
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用教育之美实现美术课堂的有效性

周伟1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗洪县明德学校,江苏 宿迁
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摘要

在愉悦的课堂氛围中,学生的美术学习兴趣才会更浓;因而,创设和谐轻松的学习情境,才能让学生拥有较为持续的学习激情,教师也才能感受到美术课堂教学的轻松与有效性,从而能够实现事半功倍的效果.而良好学习氛围与情境的缔造者却在于美术教师自身,美术教师要能够在具体的课堂教学中发挥语言智慧、利用科学手段、运用灵活教法等实现美术课堂的有效性.

关键词

美术课堂/智慧语言/教学手段/灵活教法

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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