国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(11) :
202.
浅析创新培养小学生语文学习积极性的策略
高文静
新课程·小学
2018,
Issue
(11) :
202.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析创新培养小学生语文学习积极性的策略
高文静
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省农安县靠山镇中心小学,吉林 长春
折叠
摘要
在新课程不断改革的今天,培养学生的学习积极性已经成为语文教学工作者的共识,想要实现学生学习积极性培养的创新,就要结合当前小学生的成长经历,从原因入手提高学生的对语文学习的认识,从而使得学生可以将学习劲头集中在语文学习之中.
关键词
小学语文
/
课堂教学
/
学习积极性
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果