新课程·小学2018，Issue(11) ：212.

如何培养小学生的写作想象力

曹昶
新课程·小学2018，Issue(11) ：212.
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如何培养小学生的写作想象力

曹昶1
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作者信息

  • 1. 洋河新区三葛小学,江苏 宿迁
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摘要

根据相关心理学与写作学研究表明,想象在人们思维活动中有着难以替代的重要作用.由于小学阶段有较强的想象力与好奇心,所以在小学语文教学过程中,教师应当着重培养学生的写作想象能力,有助于提高学生的写作能力.基于此背景下,简要分析如何培养小学生的写作想象能力,并提出具体的教学策略,希冀有效提高学生的学习能动性.

关键词

新课程标准/小学语文/写作教学/想象力

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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