新课程·小学2018，Issue(11) ：215.

试析小学生作文写作能力的有效培养策略

刘飞燕
新课程·小学2018，Issue(11) ：215.
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试析小学生作文写作能力的有效培养策略

刘飞燕1
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作者信息

  • 1. 江西省丰城市实验小学,江西 丰城
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摘要

小学作文能力的培养是一个长期坚持的过程,教师不仅要引导学生大量阅读来增加知识储备和技巧,更要注重孩子们对于生活的观察和对情感的表达.让孩子能够更好地抒发自己的想法,促进学生形成良好的文品,养成良好的人文素养.

关键词

小学生作文/写作能力/有效培养策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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