新课程·小学2018，Issue(11) ：220.

六年级学生自主学习能力培养策略研究

贾逸倩
新课程·小学2018，Issue(11) ：220.
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六年级学生自主学习能力培养策略研究

贾逸倩1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市娄江实验学校,江苏 昆山
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摘要

自主学习成为近些年来倡导的一种新的学习方式.小学六年级是学生思维发展的关键期,培养学生自主学习能力能促使学生积极主动地学习,是提高学生数学核心素养、培养他们发现问题、提出问题、解决问题能力的最好方式.通过教学实例来阐述培养学生自主学习能力的策略.

关键词

六年级/学生/数学/自主学习/能力/培养

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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