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提高农村小学生数学计算能力的思考

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在小学数学教育中,小学生计算能力的培养占据较为重要的位置,对小学生知识统计与几何问题的解决具有促进意义.然而,由于一些因素,使小学生计算能力不足,导致小学数学教学失去其根本教育意义.对此,以农村小学北师大版数学教材为研究对象,分析农村小学生数学计算能力培养存在的问题,提出农村小学生数学计算能力的思考路径.

黎达伟

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广东省茂名市电白区望夫镇芳塘小学,广东 茂名

思考 小学数学 计算能力

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(11)
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