新课程·小学2018，Issue(11) ：229.

基于新课程下的小学数学学习习惯的培养策略研究

王娟
新课程·小学2018，Issue(11) ：229.
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基于新课程下的小学数学学习习惯的培养策略研究

王娟1
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作者信息

  • 1. 辽宁省盘锦市大洼区新开学校,辽宁 盘锦
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摘要

我国伟大的教育学者叶圣陶曾经说过:"教育究竟是什么?往简单了说,就是培养学生的学习习惯".可见,学生良好学习习惯的养成,是十分必要的.至此,在新课改逐步深化的背景下,小学教师在开展数学教学的过程中,也应意识到这一点,致力于学生学习习惯的培养,以在推动其全面发展的同时,为其后续的深入性学习打下基础.基于此,以此为话题,对教师的培养路径进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.

关键词

新课程/小学数学/学习习惯/培养研究

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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