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探讨小学数学教学实践中如何给孩子插上想象的翅膀
探讨小学数学教学实践中如何给孩子插上想象的翅膀
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中文摘要：
空间想象力是小学数学教学实践要重点培养的能力之一,但是我国大多数小学数学教师更侧重于培养学生的逻辑能力和计算能力,使得小学生的观察分析能力和抽象思维能力得不到提升.主要阐述在小学数学教学实践中应如何培养学生的想象力,以期能帮助教师培养学生的思维能力和思维品质.
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作者：
孙照钦
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作者单位：
四川省广元市朝天区大滩镇小学,四川 广元
关键词：
小学数学
教学实践
想象力
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(11)
参考文献量
2
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