新课程·小学2018，Issue(11) ：240.

在小学科学探究活动中培养学生的科学素养

范志刚
新课程·小学2018，Issue(11) ：240.
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在小学科学探究活动中培养学生的科学素养

范志刚1
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作者信息

  • 1. 江苏省江阴市实验小学,江苏 江阴
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摘要

科学素养是素质教育的核心和基础,而且小学教育阶段是学生身心发展的关键时期,对学生具有重大影响,所以老师要积极探索小学科学教学活动的有效途径和方法,不断培养学生的科学素养,帮助学生掌握科学技能.对此,在小学科学探究活动中提供一些意见和建议,以有效培养学生的科学素养.

关键词

小学科学/探究活动/科学素养

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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