国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(11) :
244.
谈怎样在小学音乐教学中激发学生的创新思维
邱影
新课程·小学
2018,
Issue
(11) :
244.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
谈怎样在小学音乐教学中激发学生的创新思维
邱影
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
德惠市松花江镇中心小学,吉林 长春
折叠
摘要
伴随着社会的发展,"科技兴国"的战略在逐步发挥巨大的威力,能够在未来的科技发展中占有一席之地,重点是人才,特别是创新型人才的培养,是教育系统面临的挑战.小学音乐教育是学生教育的重要组成部分,同样承担着激发小学生创新思维培养的重任.通过目标激励、有感激励、虚拟激励等方式,提出了在小学音乐教学中激发学生创新思维的方法,对小学音乐教学进行了有益的探索.
关键词
小学音乐
/
教学
/
创新思维
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果