国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(11) :
267.
绘本阅读在小学英语教学中的实践研究——以小学低年级英语绘本阅读为例
李敏
新课程·小学
2018,
Issue
(11) :
267.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
绘本阅读在小学英语教学中的实践研究——以小学低年级英语绘本阅读为例
李敏
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省东台市富安镇小学,江苏 盐城
折叠
摘要
在小学英语教学中采用绘本阅读的形式,有助于培养学生的英语语感,提升学生的英语综合素养.以小学低年级英语绘本阅读为例,阐述绘本阅读在小学英语教学中的实践研究,以期为广大教师提供一个有效性参考.
关键词
绘本阅读
/
小学英语
/
教学
/
实践研究
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
2
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果