新课程·小学2018，Issue(11) ：274.

浅谈提高小学数学总复习效率的策略

周镇江
新课程·小学2018，Issue(11) ：274.
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浅谈提高小学数学总复习效率的策略

周镇江1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市汇川区第九小学,贵州 遵义
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摘要

教育是启迪人类智慧的根本,是传播文明的基本路径.而小学阶段作为人类教育的开端,对一个人的一生都将产生深远的影响.时值小学生毕业之际,已经到了总复习阶段.对于数学科目而言,传统型的复习方式重在以题海战术为主,教师安排一场场测试、批卷、讲解等,学生则忙于做题、听讲、总结,但是这种复习方式并未带来高效率的复习效果,相反导致师生俱疲,学生对于知识的掌握情况并不乐观.故此,怎样创新数学复习方法,提升效率是当前小学教学重点研究的课题.

关键词

小学数学/复习效率/提升策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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