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浅谈提高小学数学总复习效率的策略

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教育是启迪人类智慧的根本,是传播文明的基本路径.而小学阶段作为人类教育的开端,对一个人的一生都将产生深远的影响.时值小学生毕业之际,已经到了总复习阶段.对于数学科目而言,传统型的复习方式重在以题海战术为主,教师安排一场场测试、批卷、讲解等,学生则忙于做题、听讲、总结,但是这种复习方式并未带来高效率的复习效果,相反导致师生俱疲,学生对于知识的掌握情况并不乐观.故此,怎样创新数学复习方法,提升效率是当前小学教学重点研究的课题.

周镇江

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贵州省遵义市汇川区第九小学,贵州 遵义

小学数学 复习效率 提升策略

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(11)
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