新课程·小学2018，Issue(11) ：277.

多元文化背景下小学民族音乐研究与实践

黄莹
新课程·小学2018，Issue(11) ：277.
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多元文化背景下小学民族音乐研究与实践

黄莹1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市满族小学,广东 广州
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摘要

小学时期是学生各种观念形成的初级时期,在现代多元文化背景之下,开展小学民族音乐的实际教学,对多元文化的传承以及音乐能力的养成是极为关键的.针对多元文化背景下小学民族音乐教学实践进行简要论述,以期能为相关人士提供帮助.

关键词

多元文化/小学时期/民族音乐/实际教学/实践

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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