国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
多元文化背景下小学民族音乐研究与实践
多元文化背景下小学民族音乐研究与实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小学时期是学生各种观念形成的初级时期,在现代多元文化背景之下,开展小学民族音乐的实际教学,对多元文化的传承以及音乐能力的养成是极为关键的.针对多元文化背景下小学民族音乐教学实践进行简要论述,以期能为相关人士提供帮助.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
黄莹
展开 >
作者单位：
广东省广州市满族小学,广东 广州
关键词：
多元文化
小学时期
民族音乐
实际教学
实践
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(11)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
