新课程·小学2018，Issue(11) ：281.

以评价促进学生语言表达能力的发展——浅谈语文课堂评价对培养小学生人际交往能力的作用

何婷
新课程·小学2018，Issue(11) ：281.
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以评价促进学生语言表达能力的发展——浅谈语文课堂评价对培养小学生人际交往能力的作用

何婷1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市城北高科园中心小学,江苏 昆山
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摘要

人际交往对于小学生而言是一种最基本的需要.马克思曾说:"人的发展取决于直接和间接进行交往的其他一切人的发展."孩子通过与人交往,能够发现自己的优点与不足,更好地认识自我,发展自我.留心班级里的孩子,不难发现,很大一部分孩子的人际交往能力不强.针对现状,就如何通过语文课堂中智慧的评价来促进学生人际交往能力的发展谈几点思考.

关键词

语文课堂/智慧评价/人际交往

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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