新课程·小学2018，Issue(11) ：282.

趣味性作业形式在小学语文教学中的运用

周青青
新课程·小学2018，Issue(11) ：282.
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趣味性作业形式在小学语文教学中的运用

周青青1
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作者信息

  • 1. 溧阳市东升小学,江苏 溧阳
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摘要

长期以来,家庭作业一直都是一个比较争议的问题,一方面,学生确实需要在一天的学习后通过家庭作业巩固自己的学习成果,另一方面,过多的家庭作业给学生带来很大的压力.面对这样一个矛盾的问题,采用趣味性作业的方式开展教学是一种较为有效的方式.通过这种创新的作业形式,作业不再是单纯的抄写和练习,而是增加了更多有趣的内容,使得学生有更强的意愿去学习,因此是一种有效的教学方式.以趣味性作业的类型作为出发点,重点探讨如何更好地在小学语文教学过程中开展趣味性作业.

关键词

趣味性作业/小学语文/传统作业

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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