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核心素养校本化理解下的七彩墨香评价的优化策略
核心素养校本化理解下的七彩墨香评价的优化策略
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万方数据
中文摘要：
学校对于学生发展的评价也应该作出相应的调整.这需要进行对核心素养的校本化理解.以优化七彩墨香评价为切入点,将核心素养要求合理细化到日常教育教学工作中,这是一个有针对性优化的过程.介绍了该校在核心素养引领下优化七彩墨香评价体系的策略法.
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作者：
范世忠
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作者单位：
江苏省太仓市沙溪镇第一小学,江苏 太仓
关键词：
核心素养
评价策略
适切性
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(11)
参考文献量
1
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