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关爱留守儿童,构建和谐校园——浅谈山区留守儿童教育中的班主任教学实践
关爱留守儿童,构建和谐校园——浅谈山区留守儿童教育中的班主任教学实践
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作者:
李秀春
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作者单位:
四川省雅安市石棉县新棉镇小学,四川 雅安
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(11)
参考文献量
1