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小学班级管理问题及对策研究思路构建
小学班级管理问题及对策研究思路构建
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中文摘要：
班主任在班级管理中始终扮演着重要角色,他们既是学生学习和生活的管理者,又是连接学校、教师和家长的纽带,为此班主任班级管理的能力对学生的身心发展具有重要作用.小学生身心发展尚未成熟,他们自主意识较强,充满个性,比起其他学段的学生更需要班主任的管理与引导.就小学班级管理问题及对策进行研究和分析.
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作者：
王志刚
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作者单位：
吉林省长春市农安县合隆镇中心小学,吉林 长春
关键词：
小学
班级管理
对策
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(11)
参考文献量
3
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