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试论小学班级德育活动的实效性探究
试论小学班级德育活动的实效性探究
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中文摘要：
当代教育不仅要注重学生的全面发展,更要注重学生的健康发展,而关键因素在于"德",由此可见德育教育对小学阶段学生成长发展具有重要的意义.小学阶段正是学生思想品德发展的基础阶段,教师需要结合小学阶段学生的实际情况对其进行德育形式改革和创新,从而提高小学班级德育活动的实效性.
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作者：
陈朝辉
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作者单位：
广东省湛江农垦湖光农场第一小学,广东 湛江
关键词：
小学
德育活动
实效性
主体地位
示范效应
榜样
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(11)
参考文献量
2
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