新课程·小学2018，Issue(11) ：304.

基于生本教育理念下小学德育教学组织策略

赵志雄
新课程·小学2018，Issue(11) ：304.
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基于生本教育理念下小学德育教学组织策略

赵志雄1
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作者信息

  • 1. 广东省云浮市云安区都杨镇中心小学,广东 云浮
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摘要

素质教育以德育为首,且我国小学教育已经进入到"全课程育人"的时代背景之中,每一位小学教育工作者都应主动承担起德育教学的重任,根据小学生的成长需求确定德育教学的重点,优化小学生的道德品质与素养水平.生本教育理念便是在"以学生为中心"的改革背景下提出的,将小学生的综合发展作为小学教育的宗旨,是一种具有人文精神的教育思想.那么,基于生本教育理念下的小学德育教学又应如何组织呢?从以学情需要确定德育内容与形式、关注每一个学生的德育发展两个角度分析基于生本教育理念下小学德育教学的具体组织策略.

关键词

小学德育/生本教育理念/教学组织策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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