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视角更新,策略改善——立德树人视角下的小学数学教学策略探究

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德育工作一直是小学教育中最为关键的一部分,在数学课堂中引入德育教育机制,提升学生的学科素养以及德育素养,从立德树人的角度开展数学教学,引导小学生树立正确的价值观,强化对数学知识的认识和了解.分析了如何在立德树人的角度下开展数学教学,优化教学引导,提高教学质量.

徐娟

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江苏省宿迁市青华中学小学部,江苏 宿迁

小学数学 立德树人 教学策略

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(11)
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